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¡ºÀӱͿ­ The TOEIC¡»ÀÇ Æ¯Â¡


1. ¡ºÀӱͿ­ The TOEIC¡» Àº 100% ¹Ì±¹ ÇöÁö ±³¼ö°¡ ÃâÁ¦Çß½À´Ï´Ù.
ETSÀÇ ÃâÁ¦ À§¿øÀº ´ëÇÐ ±³¼ö±ÞÀ̸ç, ±³¼öÀÏÁö¶óµµ »ó´ç ±â°£ ¾È³»¿Í ÈÆ·ÃÀ» ÅëÇØ ¹®Á¦ ÃâÁ¦ ´É·ÂÀ» °ËÁõ¹Þ½À´Ï´Ù. ÇÑ ¸íÀÇ ÃâÁ¦ À§¿øÀÌ Á¦ÃâÇÑ ¹®Á¦¸¦ ´Ù¸¥ ±³¼ö°¡ ±³Â÷ Á¡°ËÀ» ÇÏ´Â ´Ù´Ü°è °ËÁõ ¹æ¹ýÀº ±×¸¸Å­ ±× ÀýÂ÷ÀÇ Ã¶ÀúÇÔÀ» Áõ¸íÇÕ´Ï´Ù. ¹Ì±¹ ÃâÁ¦ ±³¼öµéÀÌ Á÷Á¢ ÃâÁ¦ÇÏ°í °ËÁõÇÑ º» ±³ÀçÀÇ ¸ðµç ¹®Á¦´Â, ±¹³»ÀÇ ºñ Àü¹® ¹Ì±¹ÀÎÀ» °í¿ëÇÏ¿© Èä³»³½ ¹®Á¦·Î Á¦ÀÛÇÏ´Â ¿©Å¸ ±³Àç¿Í´Â ºñ±³¸¦ ºÒÇãÇÕ´Ï´Ù. ¹Ì±¹ÀÇ ÃÊÀÏ·ù´ë ±³¼öµéÀÌ ÃâÁ¦ÇÑ TOEIC ¹®Á¦·Î´Â º» ±³Àç°¡ À¯ÀÏÇÕ´Ï´Ù.


2. ûÃëÀÇ ÇÙ½É Æ÷ÀÎÆ®¸¦ ¤¾î µå¸³´Ï´Ù.
L/C µÞºÎºÐ¿¡ ½Ç¸° 'L/C °íµæÁ¡À» À§ÇÑ Know-How'¿¡¼­´Â 'À¯»ç ¹ßÀ½'(Sound-alike Words)À» ¼Ò°³Çϰí ÀÖ½À´Ï´Ù. Áö³­ 15³â °£ ½ÇÁ¦ TOEIC ½ÃÇè¿¡ °¡Àå ºóµµ ÀÖ°Ô ÃâÁ¦µÈ ´Ü¾î¸¦ ¸ð¾Æ ¼Ò°³ÇÑ °ÍÀÔ´Ï´Ù. Part I, II´Â ¹°·Ð Part III¿¡¼­µµ ºñ½ÁÇÑ ¹ßÀ½À» ´ëºñ½ÃÄÑ Ã»ÃëÀÇ È¥¶õÀ» ÀÏÀ¸Å°´Â ¹®Á¦°¡ 18%¡­21%ÀÇ ºñÀ²·Î ÃâÁ¦µÇ°í ÀÖ½À´Ï´Ù. °¡·É, Are you ready for the test run? °°Àº ¹®Àå¿¡ You're getting testy.(¼ºÁú ³»´Â, ½Å°æÁú ³»´Â), I don't want to learn. µîÀ¸·Î È¥¶õÀ» À¯µµÇÕ´Ï´Ù. test-testy, run-learn µîÀº ¸ðµÎ ¹ßÀ½°ú ¶æÀÇ ¼±º°·ÂÀ» ¿ä±¸ÇÕ´Ï´Ù. Æò¼Ò¿¡ ÀÌ¿¡ ´ëÇÑ Áغñ¸¦ ÇÏ°í ¹ßÀ½À» ¸î ¹ø¾¿ Á÷Á¢ ÇØ º¸´Â °ÍÀÌ °¡Àå ÁÁÀº ´ëºñÀÔ´Ï´Ù.


3. »ì¾ÆÀÖ´Â ¾îÈÖ¸¦ ´ã¾Ò½À´Ï´Ù.
ETS¿¡¼­ ÃâÁ¦µÇ´Â ½ÃÇè ¹®Á¦´Â ¿µ¾î¸¦ ¿µ¾î·Î ¹¯°í ¿µ¾î·Î ´äÇØ¾ß ÇÕ´Ï´Ù. À̰ÍÀº °ð ¿µ¾î½Ä »ç°í¸¦ ÇÏ´Â °ÍÀÌ °¡Àå ÁÁÀº ÀÌÀ¯°í, ±× ÀÏÂ÷Àû ½Ãµµ´Â ¿µÇÑ »çÀüº¸´Ù´Â ¿µ¿µ(English-English Dictionary)»çÀüÀ¸·Î ÇØ¾ß ÇÕ´Ï´Ù. º» ±³Àç´Â, ÇöÀç ¼¼°è¿¡ ÃâÆÇµÈ ¿µ¿µ »çÀü 19Á¾·ù¿Í Thesaurus 7Á¾À» ¸ðµÎ ÄÄÇ»ÅÍ¿¡ ÀÔ·ÂÇÏ¿©, ¼¼°è¿¡¼­ °¡Àå ¹æ´ëÇÑ ¾îÈÖ ÀüÀÚ »çÀü ¼ö½Ê¸¸ ÆäÀÌÁö¸¦ ¸¸µç ÈÄ, ¿©±â¿¡¼­ °¡Àå ÀûÇÕÇϰí À¯¿ëÇÑ °Í¸¸ ¾ö¼±ÇÏ¿© ¼Ò°³ÇÑ °ÍÀÔ´Ï´Ù. µû¶ó¼­ º» ±³ÀçÀÇ ¾îÈÖ ¼³¸íÀ» öÀúÈ÷ ÇнÀÇÏ½Å´Ù¸é ¾îÈÖ¿¡ °üÇÑ ÇÑ ¼¼°è ÃÖ°íÀÇ ¹æ¹ýÀ¸·Î °øºÎÇÏ°Ô µÇ´Â °ÍÀÔ´Ï´Ù. À̰ÍÀº ±×°£ EBS Radio TOEIC °­Á¸¦ ÁøÇàÇϸ鼭 ÃàÀûÇÑ ¶óµð¿À TOEIC 100 ȸºÐÀÇ ÃâÁ¦ ¹× Á¦ÀÛÀ» ÅëÇØ ±× È¿°ú°¡ Áõ¸íµÇ¾ú½À´Ï´Ù. ´Ü¾î ÇϳªÀÇ ¸íÄèÇÑ ÇØ¼³°ú ¾È³»¸¦ À§ÇØ 30ºÐ ÀÌ»óÀ» ¿¬±¸Çϱ⵵ ÇÕ´Ï´Ù. ¿µ¾î ´Ü¾î °øºÎ´Â 'Ȱ¿ë'¿¡ ÃÊÁ¡À» ¸ÂÃç¾ß Çϰí, 'easy=½¬¿î'À¸·Î ¹è¿ì´Â °ÍÀº ÇнÀÀÌ ¾Æ´Õ´Ï´Ù. ¿Ö³ÄÇÏ¸é ¹Ì±¹ ÇöÁö¿¡¼­ easy°¡ ´õ ¸¹ÀÌ ¾²ÀÌ´Â ¿ë·Ê´Â '½¬¿î'ÀÇ ¶æÀÌ ¾Æ´Ï¶ó 'õõÈ÷, Á¶½ÉÁ¶½É'À̱⠶§¹®ÀÔ´Ï´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ °ÍÀ» ¸íÄèÇÏ°Ô ¼Ò°³ÇÏ°í ¿¬±¸ÇÑ ´Ü¾î ÇнÀ¹ýÀÌ ÀÌ ±³Àç¿¡ ±×´ë·Î ¹Ý¿µµÇ¾ú½À´Ï´Ù. ÀÌÁ¦ ¿µ¾î´Â ¾î·ÅDzÀÌ ¸Ó¸® ¼ÓÀ¸·Î¸¸ ÀÌÇØÇÏ´Â Passive Vocabulary°¡ ¾Æ´Ï¶ó, »ý»ýÇϰí Ȱ¿ë °¡´ÉÇÑ Active Vocabulary·Î °øºÎÇØ¾ß ÇÕ´Ï´Ù. ±×·¡¾ß ¸»Çϰí, µè°í, ±Û·Î ½á ³»´Â »ì¾Æ ÀÖ´Â ¿µ¾îÀÇ ÀÚ»êÀÌ µÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

Á¾ÇÕÆí L/C (±³Àç¿Í Å×ÀÙ 2°³, °¡°Ý 17,500¿ø) - 12¿ù 17ÀÏ Ãâ½Ã ¿¹Á¤
Á¾ÇÕÆí R/C (±³Àç, °¡°Ý 15,500¿ø) - 12¿ù 12ÀÏ Ãâ½Ã ¿¹Á¤

½ÇÀüÆí 2±Ç - ±Ù°£
Vocabulary Æí - ¿¹Á¤

µµ¿Í ÁֽŠ¹Ì±¹ ÇöÁö ±³¼ö´Ôµé

Adam Frank(Duke Univ.)
Michael Tannenhaus(Rochester)
Teresa Pica(UPENN)
Macero & Margo Simson(Syracuse)
Joy Kimer-Gallentine(New Jersey)
H. Stephen Straight(Binghamton)
Marnie Reed(Boston)
Erik Beukenkamp(Cornell)
Suzanne Flynn(MIT)
ÀúÀÚ ¾à·Â


1984³â ÀÌÈ­¿©´ë ¾ð¾î ±³À°¿ø ÀüÀÓ °­»ç·Î ±³À°¿ø ÃÑÃ¥ÀÓÀÚ
1989³â¡­1995³â Cornell´ë ¼öÇÐ(¼®»ç Ãëµæ, ¹Ú»ç °úÁ¤ ¼ö·á)
1995³â Cornell ´ëÇг» Reading Research Center ¿¬±¸¿ø
(ŸÀÌÆ²: Research Associate)

ÃʵîÇб³ ¶§ºÎÅÍ ¼±±³»ç·ÎºÎÅÍ ¿µ¾î ±³À°À» ¹Þ¾Æ bi-lingual(ÀÌÁß ¾ð¾î)ÀÇ ÀÌ»óÀû ¾ð¾î ±¸ÇöÀ» ÇÏ°Ô µÇ¾úÀ¸¸ç 20³â ÀÌ»ó ¹Ì±¹Àεé°ú ÇÔ²² ÇÏ¸ç ¿¬±¸, ±³À°¿¡ ¸ö¹ÙÃÄ ¿È.
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8³â°£ EBS TV/Radio TOEIC ÇÁ·ÎÀÇ ÁýÇʰú ÁøÇàÀ» ¸Ã¾Æ¿À°í ÀÖÀ½


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