- McGraw-Hill <Spotlight on Literacy>¸¦ È¿°úÀûÀ¸·Î ÁöµµÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¼ö¾÷
¸ðµ¨À» Á¦½ÃÇϰí ÀÖ½À´Ï´Ù.
- °¢ ·¹º§º°, ´Ü¿øº° ÇнÀ ¸ñÇ¥¸¦ ´Ù¾çÇÑ activity¸¦ ÅëÇØ ½ÀµæÇذ¡´Â ¼ö¾÷ÀÇ ±¸Ã¼Àû °úÁ¤(procedure)À»
Á¦½ÃÇÕ´Ï´Ù. ¸ðµç activityµéÀº ±³»ç¿Í Çлý, ¶Ç´Â Çлýµé »çÀÌÀÇ »óÈ£ÀÛ¿ëÀ» °Á¶ÇÏ´Â ´ëÈÁß½ÉÀÇ(communicative)
ÁÖÁ¦ ޱ¸ Ȱµ¿À¸·Î¼, ¾Æµ¿µéÀÇ Èï¹Ì¿Í ¼ö¾÷¿¡ ´ëÇÑ µ¿±â¸¦ À¯¹ßÇÒ ¼ö Àִ Ȱµ¿µéÀÌ Â¥ÀÓ»õ ÀÖ°Ô ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù.
- ¸Æ±×·ÎÈú¿¡¼ Á¦°øÇÏ´Â ±³»ç¿ë Áöµµ¾Èµé°ú ±× ¿ÜÀÇ ´Ù¾çÇÑ Âü°í ¼ÀûÀ» Ȱ¿ëÇÏ¿©, Çѱ¹ÀÇ ¾î¸°ÀÌ ¿µ¾î±³À° ÇöÀå¿¡¼
Áï½Ã Àû¿ëÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÀÛ¼ºÇÏ¿´½À´Ï´Ù.
- 40~50ºÐ ¼ö¾÷À» ±âÁØÀ¸·Î ¼ö¾÷ÀÇ ÁøÇà °úÁ¤À» ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î ¼¼ú. °¢ °úÁ¤º° ¼ö¾÷ ½Ã°£ ¹× Áغñ¹°, Ȱµ¿
¹æ¹ý, Æò°¡ µîÀ» ±¸Ã¼ÀûÀÎ Instruction, Teacher Talk, Target Responses¿Í ÇÔ²²
¼¼úÇϰí ÀÖ½À´Ï´Ù.